Anadia na Final do Concurso Intermunicipal de Leitura

ANADIA ESTARÁ PRESENTE NA FASE FINAL DO CONCURSO INTERMUNICIPAL DE LEITURA

Pedro Leitão, aluno do Centro Escolar de Sangalhos, Joana Magalhães e Íris Silva, alunas do Colégio Salesianos de Mogofores, e Constança Seabra, aluna do Colégio Nossa Senhora da Assunção, vão representar o concelho de Anadia na Fase Final do Concurso Intermunicipal de Leitura (CIL), que se vai realizar a 23 de abril, a partir das 10h, no Cine-Teatro de Estarreja.

Os participantes vão prestar provas de leitura e compreensão sobre as obras selecionadas para os quatro ciclos de ensino (1.º, 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário), designadamente “O avô tem uma borracha na cabeça”, de Rui Zink, “A música dos ossos”, de David Almond, “A rapariga que sabia ler”, de Frances Hardinge, e “Almoço de domingo”, de José Luís Peixoto. O júri das provas é composto por três elementos: Maria João Ruela (consultora de assuntos sociais, sociedade e comunidades da Casa Civil do Presidente da República), Pedro Chagas Freitas (escritor) e Ivo Prata (contador de livros e histórias). A classificação da prestação dos concorrentes irá ter em conta critérios de avaliação. No que diz respeito à prova de leitura, refiram-se expressividade, inteligibilidade, entoação e regras de pontuação. Relativamente à prova de compreensão, o júri terá em conta a adequação temática, a fluência, a correção linguística e o vocabulário. Os vencedores terão direito a um prémio pecuniário. Alunos e escolas concorrentes receberão um certificado de participação.

Recorde-se que os quatro finalistas anadienses foram apurados na Fase Municipal do CIL, que decorreu, a 18 de fevereiro, no Cineteatro Anadia. Este concurso escolar, promovido pela Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro (CIRA), é dirigido a todos os alunos que frequentam estabelecimentos de ensino das redes pública e privada dos 11 municípios que integram a CIRA, e tem como propósito principal estimular o gosto pelo livro e pela leitura, contribuindo para o desenvolvimento de competências no âmbito da leitura.